综合创新-综合设计:电磁场与微波技术
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微波第15次课调查问卷情况汇总

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微歩 铜币 +1 2016-11-19 网站铜币考核将分为三大部分:作业分数、教师和教辅奖励分数(包含思考题)、其他分数
微歩 铜币 +1 2016-11-19 对于同学感觉微波技术占用学习时间较多的问题,课程将通过一定方式将一部分学习时间还给同学自主支配。
微歩 铜币 +1 2016-11-19 从问卷看,同学对思考题、实验1、信息卡等存在较大意见和疑问,后面课程将着重关注和解决这些方面问题。
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